Nombre de resultats 5
per a feina
12/09/2016 - Mar Fornells i Clara Riera: "El postgrau et dóna tècniques, és molt útil i t'obre portes""
En aquest vídeo del Canal ResolucioConflicteTV de Youtube, Mar Fornells i Clara Riera, alumnes de la 1a edició del Postgrau de Resolució de Conflictes i Mediació Familiar Sistèmica de la Universitat de Girona (Fundació UdG) comenten la utilitat professional i personal d'aquest formació. Aquest postgrau et dóna eines i tècniques per mediar en el dia a dia, en les intervencions, i professionalment fer-lo els obrirà portes"12/09/2016 - Montse Soler i Xavi Paradell: "Per a fer un canvi personal i incrementar la feina"
En aquest vídeo curt del Canal ResolucioConflicteTV, la Montserrat Soler i en Xavier Paradell, com a alumnes de la 11 edició del Postgrau de Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària de la UdG, ens expliquen els motius pels quals es van matricular a aquesta formació i ens comenten els beneficis professionals que els ha aportat fer-lo: la possibilitat de dur a terme un canvi personal i professional i assolir noves eines per incrementar la feina.25/09/2014 - Elisabet Mazarico i Marta Cavallé: "La Resolució de Conflictes et dóna un plus professional i et permet afrontar millor el dia a dia"
Vídeo de 2 minuts del Canal ResolucioConflicteTV a Youtube en el que l'Elisabet Mazarico i la Marta Cavallé, alumnes de la 9a edició del Postgrau de Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària de la Universitat de Girona, Fundació UdG, comenten i expliquen el què els ha aportat fer aquesta formació des del punt de vista professional, per exemple, obrir la seva visió sobre el conflicte, adquirir competències per gestionar-los positivament, saber com actuar en l'àmbit públic i privat, entrar en contacte amb empreses i mediadors del sector i copsar com treballen a partir de visites als serveis, la realització de pràctiques, etc.
18/08/2014 - Els projectes de Resolució de Conflictes de la 9a edició del postgrau
Els passats 4 i 5 de juliol de 2014 es va fer la darrera sessió presencial, la sisena, del postgrau de Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària de la UdG.
El contingut de la mateixa se centrava en el treball desenvolupat en el mòdul 9 sobre el Disseny i gestió de projectes de Resolució de Conflictes i mediació.
Els docents de la sessió de la tarda del divendres, l’Òscar Negredo i en Jordi Casajoana, van presentar i explicar la situació actual de la Resolució de Conflictes i la Mediació en l’àmbit públic i en l’àmbit privat respectivament, i les possibilitats de posar en marxa o de treballar en serveis, projectes i experiències en aquest àmbit.
El dissabte, durant tot el dia al Castell de Figueres, els alumnes de la 9a edició van presentar les seves pràctiques o propostes de treball final del postgrau en una sessió de tutoria col·lectiva on els estudiants van poder compartir les explicacions dels projectes, el coneixement generat i proposar millores amb el director, en Xavier Pastor, i el coordinador, l'Eduard Carrera.
En concret, es van presentar els següents treballs distribuits en diferents àmbits:
Serveis de mediació i Síndics i defensors municipals
El contingut de la mateixa se centrava en el treball desenvolupat en el mòdul 9 sobre el Disseny i gestió de projectes de Resolució de Conflictes i mediació.
Els docents de la sessió de la tarda del divendres, l’Òscar Negredo i en Jordi Casajoana, van presentar i explicar la situació actual de la Resolució de Conflictes i la Mediació en l’àmbit públic i en l’àmbit privat respectivament, i les possibilitats de posar en marxa o de treballar en serveis, projectes i experiències en aquest àmbit.
El dissabte, durant tot el dia al Castell de Figueres, els alumnes de la 9a edició van presentar les seves pràctiques o propostes de treball final del postgrau en una sessió de tutoria col·lectiva on els estudiants van poder compartir les explicacions dels projectes, el coneixement generat i proposar millores amb el director, en Xavier Pastor, i el coordinador, l'Eduard Carrera.
En concret, es van presentar els següents treballs distribuits en diferents àmbits:
Serveis de mediació i Síndics i defensors municipals
- La difusió de la mediació a la comarca d’Osona (arran de les pràctiques realitzada al servei de mediació del Consell Comarcal de l'Osona i del Servei de mediació municipal de Vic).
- La mediació administrativa i/o social en els síndics municipals i defensors de la ciutadania de Catalunya. Una proposta per al Síndic Municipal de Greuges de Sabadell.
Administracions públiques, comunitat, participació, cohesió
- "Ripoll fes-te'l teu" Proposta d'estratègia d’intervenció social mitjançant un procés participatiu del conjunt del territori, del teixit associatiu, col·lectius veïnals, agents socials i econòmics i administracions públiques, creant polítiques de prevenció per a la cohesió social.
- Intervencions en els conflictes sobrevinguts a la Zona Franca, Sants i a Roquestes a través de les pràctiques Servei de Gestió de Conflictes d’Àmbit Social a l’Espai Urbà (SGC) de l'Ajuntament de Barcelona.
- Proposta d’elaboració d’un pla comunitari al Barri Centre de Salt liderat pels veïns través de la seva associació, que connecti els centres de decisió de polítiques públiques de la ciutat amb els veïns i promogui aliances amb altres organitzacions i moviments socials per desenvolupar projectes i programes d'interès social.
- Mediación comunitaria para la convivencia en el barrio del Cabanyal – Canyamelar de Valencia: propuestas para superar más 2 décadas de conflicto urbanístico y construir comunidad.
- Mediació i reparació en l'àmbit penal. Programa de mediació penal emesos pels òrgans judicials de la jurisdicció penal de Catalunya.(Pràctiques efectuades en aquest programa per part de l'alumne).
Ambiental-Social
- Anàlisi i propostes en clau de Gestió Alternativa de Conflictes (GAC) al projecte:Fuel Poverty Group: xarxa per l'eradicació de la pobresa energètica en col·lectius en situació de vulnerabilitat social desenvolupada per ABD i Ecoserveis.
Educatiu, Joventut i participació
- "Suma't al moviment". Creació conjunta d'un projecte destinat als joves de l'institut INS Cendrassos per a potenciar la seva participació a Figueres mitjançant la realització d'un període de voluntariat en una de les entitats de la ciutat.
- Ensenyar civisme a l'ESO. Proposta d’un programa dirigit a millorar la convivència escolar i fomentar la cultura de mediació a l’IES Vilamajor.
- Projecte d'emprenedoria social: "L'Alternativa" per a la prevenció, gestió i resolució de conflictes en l'àmbit educatiu (aquest és un projecte que té com a objectiu la creació d'una organització que ofereix serveis professionals als ajuntaments i la comunitat educativa).
- Formem Escola amb la Mediació: Proposta de projecte aplicat a l’àmbit socioescolar de l’escola CEIP el Carrilet de Palafrugell per identificar i abordar els conflictes que s’hi produeixen així com donar instruccions pedagògiques al conjunt de membres que conformen aquest espai.
Esport
- En el marc del Projecte pilot de mediació esportiva a la Unió Esportiva Sant Andreu: Propostes per a la prevenció, resolució i transformació de conflictes al futbol base i al club en general, per l'educació integral dels infants i per donar compliment a l'interès superior del infants i joves.
- En el marc del Projecte pilot de mediació esportiva al Girona FC: Proposta de disseny d’un procediment de prevenció i resolució de conflictes als equips del futbol base.
13/08/2014 - Has pensat en dedicar-te a la Resolució de Conflictes?
Com cada any per aquestes dates tenim noticies de les feines que han aconseguit els alumnes del postgrau de Resolució de Conflictes i Mediació de la UdG, fruit de la realització de les pràctiques o d’ofertes laborals. Aquest és un, entre d'altres, dels objectius d’aquesta formació: millorar les carreres professionals, treballant les qualitats personals.Precisament, aquests dies xafardejant per internet, hem descobert estudis que indiquen quines podrien ser les feines de la propera dècada. La tecnologia i la necessitat de gestionar conflictes són dues constants. I és que la Resolució de Conflictes - personals, col·lectius, de les organitzacions, socials, públics, ambientals, educatius, etc.-, a nivell presencial i virtual, ha esdevingut una activitat de present i de futur.
| Amb el suport | |
 |
| Col·labora: | ||
 |
 |
 |
  |
  |
  |
  |
  |
  |
  |
  |
  |